Наземный транспорт | профессия Водитель

Раскраски способствуют развитию мелкой моторики и воображения, а также помогают в развитии навыков письма, изучению цветов и художественному развитию ребенка.

• Техника. Транспорт. Раскраски
• Прописи-раскраски “Машинки”

Рисовать – это весело!

• Прилепляем скотчем фломастеры на багажник машинки и даем детям возможность «творить».
• А вы замечали, что колеса разных машин оставляют разные следы? Попробуйте проехать машинкой по краске, а потом по чистому листу.

Веселые рецепты вкусных блюд, которые дети могут приготовить своими руками или с помощью родителей.

• Хот-дог машина

• Фруктовые машинки…
• …и светофор

Сделать так, чтобы дети увидели в вас настоящего волшебника, очень просто. Нужны всего лишь ловкость рук и безграничная фантазия. Все остальное за вас сделает наука.

• Повторите понятия «быстро» и «медленно», сравните скорость машины и скорость пешехода.
• Чтобы устроить гонки необходима лишь коктейльная трубочка и воздушный шарик.

Выберайте те игры, которые больше по душе вам и вашему малышу, наиболее соответствуют его возрасту, уровню развития или просто настроению.

• КОВРИКИ* “Наземный транспорт” – заполняем пустые клетки наклейками, толстыми маркерами, краской, набранной на ватные тампоны; можно класть в пустые кружочки пуговицы, конфетки, помпоны.
• Дидактическая игра “Машинки и колеса”.djvu

УПРАЖНЕНИЯ НА ДЫХАНИЕ
• “Кто дольше” – сохранение дыхания и правильное его расходование: Чей паровоз дольше гудит.
• “Паровозик”. Ходить по комнате, выполняя попеременно движения руками и приговаривая “чух-чух-чух”.

• Проезжаем машинкой Буквы – дороги.
• Находим пары букв:
  – Ставим машинки с заглавной буквой на большую дорогу, со строчной – на маленькую.
  – Подбираем колёса к машине с такой же буквой.
• Выстраиваем машинки в виде букв.

• Прокати машинку через тунель. Alphabet Tunnel Play

• Сопоставь количество машин и цифру. Карточки
• Дорожные цифры. Проезжаем машинками по цифрам, проговаривая их название.

• Считаем количество груза. Карточки “Цифры на машинах”.

• «Где спряталась машинка?» Перед ребенком выставляются матрешка, кубик и машинка, которые затем накрываются платочками.
  – Найди, где спряталась машинка? Подними платочек и найди машинку.
• Светофор. Вспоминаем цвета.
  Незаметно от ребёнка разбрасываем по полу красные, жёлтые и зелёные однотипные предметы (например, конструктор).
  Показываем светофор, спрашиваем цвета – какой цвет что значит.
  – «Ой, какой беспорядок у нас на полу! Надо скорей все собрать! Поможешь мне?»
  Рассматриваем с ребенком расскиданные предметы, обращаем его внимание на то, что они 3 цветов. Затем просим собрать предметы и разложить красные – на красный цвет светофора, жёлтые – на жёлтый, зелёные – на зелёный.
  ВНИМАНИЕ! Не ждите от маленького ребенка самостоятельности. Ведь ему интересно только в том случае, если это интересно вам.
  Выполняйте упражнение с ребенком вместе (например возьмите его за руку, вложите в нее красный предмет и скажите “давай положи красный кубик в красное ведерко”, вместе, подойдите к красному ведерку и вместе положите туда кубик снова проговаривая “красный кубик в красное ведерко”). В процессе проговаривайте цвет каждого предмета, с которым работает ребенок.

• Находим “заплатки” машинкам
• Или ставим в гараж правильного цвета.

• Логика. Что вначале, что потом?

• Шаблоны для шнуровок “Машинки”
• Водим машинкой по лабиринтам (которые дети нарисовали сами себе)

Сенсорные коробки

• Коробка со строительной техникой
• Сенсорная коробка с камнями
• Коробка с бумажными полосками

Примеры занятий с детьми к тематической недельке “Наземный транспорт”

• Конспект игрового занятия с детьми второго года жизни, тема: «Машины»
• Материал по теме “Транспорт”
• Тематический день “На дороге”
• Тематическое занятие по теме “Транпорт”

Все дети любят сказки, а мы все когда-то были детьми. У каждого из вас, наверняка, была любимая сказка, а может быть она ею осталась до сих пор… Читайте детям сказки – от этого они станут только лучше, добрее, искреннее и даже умнее.

• А.Барто “Грузовик”
• Андрей Усачев “Машина”
• К. Чалиев “Шуршат по дорогам…”
• Б.С.Житков “Что я видел”

• А.Барто “Грузовик”
• А.Шалыгин “Ехал козлик осторожный”
• Э.Успенский “Троллейбус”
• Стихи о машинах
• Стихи-доскажи словечко про машины

Отойдите! Я — машина!
И внутри меня — пружина!
И с утра всегда она
На весь день заведена.

Первый мой вопрос простой:
Что пробьет туман густой?
Чьи волшебные лучи
Освещают путь в ночи?
На машине их две пары
Догадались? Это … (Фары)
*
Едем-едем мы и вот:
Надо сделать поворот.
Путь вперед сейчас закрыт,
И патруль на нас глядит.
Чтоб не задержал патруль,
Поворачиваем … (Руль)
*
Ну ответьте-ка теперь,
Кто рычит как дикий зверь?
Что в машине всех главней?
Не поедете на ней,
Коль в машине до сих пор
Не поставили … (Мотор)
*
Человеку, чтобы жить,
Надо есть и надо пить.
Пища есть и для машин,
Называется бензин.
Эта пища не пустяк,
Ей заполнят … (Бензобак)
*
Чтобы каждый топать мог,
Есть у вас по паре ног.
Чтобы ехать нам вперед,
Ноги делает завод.
Проще нет для вас вопроса:
Что вы видите? (Колёса)

Советские мультики поднимают настроение, учат малышей быть добрыми и отзывчивыми, уметь дружить.
Советуем посмотреть следующие мультфильмы на тему “Наземный транспорт”:

• “Паровозик из Ромашкова”
• “Автомобиль с хвостиком”
• Кротик и автомобиль
• “Сказка о машинках”

Познавательное видео