Врачи помогают и взрослым, и детям,
Как самые добрые люди на свете.
Врачи облегчают страданья вокруг.
За это "спасибо" скажи им, мой друг!

Какой ребенок не мечтал поиграть в доктора? Полечить любимую игрушку, маму, папу, других родственников и друзей. Кажется, что все здесь очень просто – послушал, сделал укол и все. Но нет! В каждую игру можно включить развивающие элементы.

Для начала, создаем рабочее место

  • Наверняка у многих найдется в наличии стандартные игровые наборы для игры в доктора. А если нет, то ничего страшного – посмотрите, у себя в аптечке вы наверняка найдете лишние бинты, шприцы (без игл соответственно), пустые баночки и пузырьки, марлевые повязки, грелку и пр.медицинские атрибуты. Все это пригодится «маленькому» доктору.
  • Обязательно выделите специальное место, сделайте вывеску будущего медицинского учреждения — «Поликлиника», а также вывеску — «Кабинет врача» и «Регистратура». На бейджике «Врач ____» можно написать имя ребенка и прикрепить его на одежду в районе груди.
  • Сделайте медицинский халат из майки и, конечно же, шапочку доктора

Приготовьте сразу ВСЕ предметы, которые вы задумали, а не давайте ребёнку по частям. Интереснее сразу стать доктором, а не по-чуть-чуть. Вырежьте, сложите, нужные детали покройте скотчем, проденьте резиночки через повязки, приговьте баночи, приклейте к ним крестики на скотч и т.д.

Как играть в доктора?
  1. Выберите удачное время, когда ребёнок сможет поиграть в доктора, никуда не торопясь.
  2. Подарите ему коробку и обязательно расскажите-покажите, что в ней лежит, как пользоваться каждым из предметов.
  3. Поиграйте некоторое время вместе в докторов, чтобы показать, как доктор проводит приём больного, обследует и лечит его.
  4. Затем оставьте ребёнка, чтобы он мог придумать собственную игру.

 

ВНИМАНИЕ: Очень много материала. Каждая вкладка открывается!

Оформляем кабинет
Идём по кабинетам поликлиники:
  • Изучаем анатомию. На приеме у терапевта закрепляем части тела малыша или его игрушки. Врач может назначить сделать больному рентген. Возьмите карточки с изображением скелета человека и внутренних органов и внимательно изучите «больное место».
  • Гигиена. Терапевт может спрашивать ребенка о гигиене. Рассказываем сказку про микробы.
  • Стоматолог. Включаем элементы артикуляционной гимнастики – надуваем щечки, поворачиваем язычок вправо-влево-вверх-вниз, вытягиваем губы трубочкой, облизываемся и т.д.
  • Отоларинголог. Проверяем слух – для этого нам понадобятся коробочки с различными наполнителями.
  • Офтальмолог. Проверяем зрение, используя различные картинки. Повесьте буквы, цвета, слоги, геометрические картинки, изображения животных и растений и т.д.
  • Невропатолог. Делаем упражнения: “Пройдись по веревочке”, “Дотронься указательным пальчиком к носу, уху”, “Посмотри вправо-влево”, “Следим глазами за движением ручки”, “Постой на одной ноге”.
  • Психолог / логопед. Можно выполнять различные упражнения на память, мышление, развитие речи, логику. Например, игра «Найди лишнее», «Что изменилось» и т.д.
Раскраски
Раскраски способствуют развитию мелкой моторики и воображения, а также помогают в развитии навыков письма, изучению цветов и художественному развитию ребенка.

Кулинария
Веселые рецепты вкусных блюд, которые дети могут приготовить своими руками или с помощью родителей. Итак, посуда, которую можно есть:

Эксперименты
Сделать так, чтобы дети увидели в вас настоящего волшебника, очень просто. Нужны всего лишь ловкость рук и безграничная фантазия. Все остальное за вас сделает наука.

Настольные игры
Выберайте те игры, которые больше по душе вам и вашему малышу, наиболее соответствуют его возрасту, уровню развития или просто настроению.

  • Бумажные куклы: “Маленький доктор” и “Медсестра”
  • Лото: контурное, теневое, “найди пару”.
  • Photo Memory: На рабочем поле – 12 изображений, на карточках от 2 до 5 предметов. Показываем карточку, быстро прячем. Задача показать: что видел. (источник)
Развитие речи и Логопедия
  • Доктор хочет проверить, все ли вы здоровы. Давайте все вместе покажем ему наши горлышки, высунем язык и скажем: «А-а-а».
  • Называем уменьшительно-ласкательное название предметов: бинт – бинтик, укол – укольчик.
  • Говорим слова с разной интонацией – громко, тихо, сердито, вяло.
  • Хлопаем слоги в ладошки: ста-те-скоп (3 раза).
  • Какого лесного доктора ты знаешь? (Дятел) – Давай подумаем, почему его так назвали.
  • Поговорите о том, что врачи бывают различных специальностей, а есть особый врач, который лечит только животных. Все специальности называйте так, как они и звучат, ничего не упрощая.
Рабочие листы и Тематические комплекты
Русский язык
  • Подписываем инструменты и раскладываем их по местам.
  • Выписываем рецепт. Ставим диагноз – здоров, болен, болит рука.
  • Находим предметы на определенную букву.
  • Составляем половинки костей, находим пары:
    – прописные и заглавные буквы;
    – составляем слова из половинок (слогов).
Математика
  • Считаем, сколько ложек лекарства нужно дать больному.
  • Считаем пульс.
  • Измеряем рост, вес.
  • Оплачиваем приём врача (считаем: укол – 2, осмотр – 3, 2+3=5, итого 5 рублей)
Внимание и Логика
  • Сортировка: какие предметы нужны врачу в работе, а какие – нет.
  • Четвертый лишний
  • Что вначале, что потом?
  • Большой-маленький: раздача докторам чемоданчиков.
  • Сортировка по цвету
Мелкая моторика
  • Расстёгиваем пуговицы на одежде больного, перевязываем рану бинтом, открываем сумочку доктора, застёгнутую на молнию или крючочки.
Сенсорные коробки
Конспекты занятий
Советуем почитать
Все дети любят сказки, а мы все когда-то были детьми. У каждого из вас, наверняка, была любимая сказка, а может быть она ею осталась до сих пор… Читайте детям сказки – от этого они станут только лучше, добрее, искреннее и даже умнее.

  • К.Чуковский “Айболит”
  • Борис Заходер: рассказ про крокодила и птичку Тари – “Ма-Тари-Кари”
  • Жильбер Делаэ “Маруся-путешественница”
  • Ричард Скарии “Город добрых дел”, глава: “Визит к врачу”
Книги, Журналы, Пособия
Загадки

Доктор очень необычный, Лечит он зверей отлично.
Собачке лапку подлечил И на свободу отпустил.
И скажет даже сербернар: «Спасибо вам, … (ветеринар)!»
*
Глазки наши бережет, Капельки для них найдет.
По глазам специалист Добрый доктор … (окулист)
*
Ставит банки и уколы Всем ученикам со школы.
Очень добрая она В халате белом … (медсестра)
*
Я конфеток много ел, Вот мой зуб и заболел.
Что мне делать? Как мне быть? Надо зубик полечить.
Зубик мой мне очень дорог, Помоги мне, … (Стоматолог)
*
Заболело ушко, горлышко першит, Да еще вдобавок носик мой сопит.
«Что ж, придется выписать укол» – Сказал мне грустно доктор … (Лор)

Мультфильмы и Познавательное видео
Советские мультики поднимают настроение, учат малышей быть добрыми и отзывчивыми, уметь дружить.
Советуем посмотреть следующие мультфильмы на тему “Врач / Доктор”:

СМЕШАРИКИ

  • “Азбука здоровья: Быть здоровым – здорово!”
  • “Азбука здоровья: Кому нужна зарядка?”
  • “Азбука здоровья: Горький вкус справедливости”
  • “Азбука здоровья: Если хочешь быть здоров”
  • “Азбука здоровья: Скажи микробам “Нет!””
  • “Азбука безопасности: Автомобили специального назначения”
  • “Азбука безопасности: Как не замерзнуть в холода”
Познавательное видео
Музыка
Музыка помогает детям быстрее наращивать словарный запас, развивает способность слушать и усваивать информацию в виде элементарных инструкций.

 
А если вам вдруг покажется мало, смотрие темы:

Примечание

  • При копировании материала, пожалуйста, указывайте активную ссылку на источник!
  • Страницы, помеченные звёздочкой (*) доступны только зарегистрированным пользователям.