Улитка старалась!
Улитка спешила!
Улитка побить все рекорды решила!
Чтоб знали – умеет бежать она прытко.
Чтоб все говорили: «Быстра, как улитка!»

Улитка –крошечное животное, моллюск. Улитка интересна тем, что свой домик – раковину – она всегда носит с собой, и в случае опасности прячется в него. Также в этом домике улитка пережидает засушливое лето и холодную зиму – просто прячется внутрь, «закрывает дверку» - затягивает проход плотной пленочкой и спит. На зиму улитка еще и закапывается глубоко в землю, чтобы не замерзнуть вместе со своим маленьким домиком. В землю улитка также откладывает яйца, из которых потом появляются маленькие улиточки. Они выползают на поверхность, по дороге питаясь землей.

Нижняя часть тела улитки – «нога», из ее подошвы выделяется специальная слизь, которая позволяет улитке легче скользить по поверхности. Благодаря этой слизи улитка может ползти и по стене, и даже вниз головой! На голове у улитки есть 2 пары «рожек» или щупалец. Верхние - длинные и очень подвижные - на конце имеют черные точки-глазки. Нижние щупальца у улитки вместо носа, ими она нюхает. Когда ты увидишь живую улитку, понаблюдай, как быстро она втягивает свои щупальца, если они случайно коснутся травинки или листочка. Очень уж осторожные эти улитки!
Основная еда улитки – это листья растений – свежие и уже перегнившие. А вот сама улитка может стать легкой добычей ежей и лягушек, птиц и ящериц, и даже человека! В некоторых странах улитки считаются настоящим деликатесом, их подают в ресторанах и выращивают на специальных фермах.

 

ВНИМАНИЕ: Очень много материала. Каждая вкладка открывается!

Демонстрационный материал
Наглядный материал может быть использован на занятиях по развитию речи (рассказы по картинкам), игр с последовательностями или составлении своей книжки-малышки.

Это интересно
Раскраски
Раскраски способствуют развитию мелкой моторики и воображения, а также помогают в развитии навыков письма, изучению цветов и художественному развитию ребенка.

Учимся рисовать
Идеи для творчества

Коллекция идей для творчества «Улитка»

  • Очаровательные улитки от joojoo (из глины и раковин)
  • Ловец солнца из кофейных фильтров
  • Улитка ладошками. Сложите руку в кулак и нанесите краску на его боковую поверхность. Приложите кулак к бумаге. Сделайте несколько отпечатков, чтобы выбрать самый удачный ракурс. На отдельном листе сделайте отпечаток своей руки и предложите крохе поставить рядом свой. Дорисуйте недостающие детали (хвостик, голову с рожками) – получилась мама-улитка и улитка-малыш.
Кулинария
Веселые рецепты вкусных блюд, которые дети могут приготовить своими руками или с помощью родителей.

Эксперименты
Сделать так, чтобы дети увидели в вас настоящего волшебника, очень просто. Нужны всего лишь ловкость рук и безграничная фантазия. Все остальное за вас сделает наука.

Настольные игры
Выберайте те игры, которые больше по душе вам и вашему малышу, наиболее соответствуют его возрасту, уровню развития или просто настроению.

  • Крестики-нолики с улиточками двух цветов
Развитие речи и Логопедия
Русский язык
  • Голодные улитки. Каждой улиточке, с заглавной буквой на ракушке, подбираем капусту с прописной буквой внутри.
Математика


Сказка про цифру 3.
Луговые травы и цветы так и манят пчёл, бабочек и других букашек. Своих гостей цветы одурманивают ароматами, потчуют сладким нектаром. Однажды утром за сладким угощением отправились две улитки. Ползут они медленно. Подниматься вверх им тяжко. Решили улитки отдохнуть. Забрались в свои домики и уснули.
С цветка вниз в свой муравейник спешит муравей. Улитка спит у него на пути. Как попасть муравьишке домой? Муравей решает пробраться по домику улитки. Перебежал через один домик -глядь, а там ещё одна улитка.Перебежал и через второй домик – и был таков. Улитки не проснулись и даже не заметили, что помогли муравью написать цифру три. (источник)

Внимание и Логика
  • Всевозможные паззлы. Распечатываем любое изображение улитки, найденное на просторах интернета, разрезаем его и просим ребенка собрать. Количество кусочков зависит может варьироваться
  • Найди тень.
  • Выкладываем или сортируем по размеру (от большого к маленькому или наоборот). Чтобы заинтересовать малыша, расскажите историю как улиточка росла и становилась все больше и больше.
  • Сортируем по цвету – тут, тут
  • Подбираем цветовые решения – тут
  • Помоги улитке добраться домой – найди недостающие части дорожки
  • Продолжи раскрашивать узор
Мелкая моторика
Советуем почитать
Все дети любят сказки, а мы все когда-то были детьми. У каждого из вас, наверняка, была любимая сказка, а может быть она ею осталась до сих пор… Читайте детям сказки – от этого они станут только лучше, добрее, искреннее и даже умнее.

Аудио сказка по Е.Железновой “Улиточка”
Жила-была на грядке маленькая улиточка. Она ползала с листочка на листочек. И грызла то салат, то капусту.
Кузнечик спросил её: “Хочешь прыгать кто дальше?”
– Я не умею прыгать, – сказала улиточка. И кузнечик ускакал.
Потом к улиточке подлетела пчела.
– Будешь собирать со мной мёд? – спросила она.
– Я не умею летать, – ответила улиточка. И пчела улетела.
И тут к улиточке подползла другая улиточка. И спросила:
– Будешь ползать со мной на перегонки?
И они стали ползать наперегонки.

Книги, Журналы, Пособия
Стихотворения

Милая улитка,
Сядь мне на ладошку!
Разгляжу поближе
Маленькие рожки.
Ты меня не бойся,
В дом не залезай!
Просто успокойся,
Насмотреться дай.
/Ж.Зудрагс “Стихотворение об улитках”/
*
Хочет в сад попасть улитка,
Но мешает ей калитка.
Я открыть калитку рад –
Пусть ползет улитка в сад!
Полчаса держал калитку –
Поторапливал улитку!
/Т.Собакин/

Загадки

В домик спиральный закрыта калитка.
Водяного то, подружки,
Спрятала рожки, уснула … (улитка)
*
«Я не бык и не коза.
На рогах – мои глаза.
Дом ношу свой на спине,
Он катается на мне»
Нет забора, нет калитки
Возле домика … (улитки)

Мультфильмы и Познавательное видео
Советские мультики поднимают настроение, учат малышей быть добрыми и отзывчивыми, уметь дружить.
Советуем посмотреть следующие мультфильмы на тему “Улиточка”:

Познавательное видео
Музыка
Музыка помогает детям быстрее наращивать словарный запас, развивает способность слушать и усваивать информацию в виде элементарных инструкций.

Е.Железнова

 

Примечание

  • При копировании материала, пожалуйста, указывайте активную ссылку на источник!
  • Страницы, помеченные звёздочкой (*) доступны только зарегистрированным пользователям.