Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.

Руки, ноги, голова... Согласитесь, вы даже не представляете, как человек мог бы быть устроен иначе? Конечно, это понятно взрослым, а вот малышу очень сложно разобраться со всеми частями своего тела.
На этой страничке я постаралась собрать самые интересные игры и задания вам в помощь, ведь тело человека - это самое сложное и удивительное что было создано природой. Попробуйте рассказать об этом по новому...

 

ВНИМАНИЕ: Очень много материала. Каждая вкладка открывается!

Демонстрационный материал
Наглядный материал может быть использован на занятиях по развитию речи (рассказы по картинкам), игр с последовательностями или составлении своей книжки-малышки.

Это интересно
  • Рентгеновские снимки (для ролевых игр)
  • Тело человека — сложная и запутанная система, которую изучают уже не одну сотню лет. Поэтому вполне закономерно, что части тела и обычные функции организма могут нас удивить. Невероятные факты.
Раскраски
Раскраски способствуют развитию мелкой моторики и воображения, а также помогают в развитии навыков письма, изучению цветов и художественному развитию ребенка.

Рисовать – это весело
  • Игра «Найди недостаток в портрете».
    Детям раздаются изображения одного и того же лица с разными недостатками (нет ресниц, бровей, носа, зрачков, линии губ, верхней или нижней части губ, радужной оболочки, ушей). Педагог предлагает определить недостающие части и дорисовать их графитным материалом – чёрным фломастером.
  • Мама обводит ребенка, лежащего на ватмане. А теперь вместе рисуем портрет и одежду. Фантазируем.
  • Рисуем, держа кисточку пальцами ног.
  • А если взять длиииинную кисточку, рисовать станет удобней?
  • Попробуйте нарисовать что-либо, закрыв обзор.
  • Попробуйте рисовать лёжа на животе, поворачиваясь при этом по часовой стрелке.
Кулинария
Веселые рецепты вкусных блюд, которые дети могут приготовить своими руками или с помощью родителей.

Эксперименты
Сделать так, чтобы дети увидели в вас настоящего волшебника, очень просто. Нужны всего лишь ловкость рук и безграничная фантазия. Все остальное за вас сделает наука.

  • Зачем нам нужны кости?
  • Как работают наши легкие?
  • Как бъется наше сердце? Пульс становится очевидным!
  • Как работает желудок? и еще один опыт
  • по М.Монтессори “Звуковые коробочки“, “Обонятельные бочонки” и “Определяем вкус”
  • + рабочие листы
  • Детективная история. Легче всего снять отпечатки пальцев с зеркальной или стеклянной поверхности. Возьми чистое зеркало и прижми к нему палец. Если ты приглядишься, то увидишь свой отпечаток на зеркальной поверхности.
    Ножницами покроши мел в небольшую чашку или на лист бумаги. Теперь аккуратно перенеси меловую крошку на отпечаток с помощью кисточки так, чтобы он был полностью покрыт крошкой. Очень осторожно сдуй лишнюю крошку с отпечатка. Сейчас тебе нужно сохранить отпечаток для дальнейшего исследования. Отрежь небольшой кусочек скотча и приклей его на отпечаток.
    Результат: Если отлепить скотч, то на нём останется меловой след пальца.
    Попробуй снять отпечатки пальцев своей семьи, которые были оставлены в ванной или на кухне. Узнай, кому они принадлежат.
Настольные игры
Выберайте те игры, которые больше по душе вам и вашему малышу, наиболее соответствуют его возрасту, уровню развития или просто настроению.

Развитие речи и Логопедия
 Существительные:  туловище, голова, глаза, уши, нос, рот, зубы, губы, язык, волосы, веки, щеки, лицо, лоб, брови, ресницы, подбородок, руки, пальцы (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец), локти, ладони, ногти, ноги, ступня, пятка, колени, плечи, спина, грудь, живот, бедро, люди, человек, мужчины, женщины, девочка, мальчик, вкус, зрение, слух, голос, речь, расческа, мыло, мыльница, мочалка, полотенце, одежда, зеркало, гигиена, предметы гигиены, здоровье.
 Признаки:  высокий, низкий, худой, полный, большой, маленький, левая, правая, нижняя, верхняя, детский, взрослый, карие, голубые, серые, зеленые, густые, вьющиеся, прямые, кудрявые, светловолосый, темноволосый.
 Действия:  стоять, лежать, ходить, слушать, слышать, думать, понимать, опускать, прыгать, бегать, двигаться, смотреть, нюхать, щупать, дышать, чувствовать, расти, мыть, вытирать, ухаживать, расчесывать…

  • «Что для чего?» Положите в мешочек зеркальце, расчёстку, зубную щётку, помаду, бусы, носовой платок, шарфик, кофточку, носочки и тп. Предложите ребенку по очереди вытаскивать предметы, называть их и говорить на какую часть тела это нужно одеть.
    Пускай к вам придет глупый медвежонок, который вечно все путает и штанишки одевает на голову, щеткой чистит пятки… Пусть малыш исправляет его, помогает ему делать правильно.
Рабочие листы и Тематические комплекты
Русский язык
  • Невероятно, но с помощью тела ты можешь показать любую букву! А для маленьких букв достаточно использовать пальчики ))
  • Подписываем части тела человека
Математика
  • Считаем количество глаз, ушей, пальцев и тп.
Внимание и Логика
  • Идея для игры с использованием резинок для волос – тут
  • Сортируем нарисованные глаза по размеры или цвету- тут
  • Собираем паззлы.
    – Разрежьте портрет на 2 или более части.
    – Составляем человечков. Заранее приклеиваем кусоки паззлов на блоки лего.
    – Собираем скелет человека в натуральную величину и игра.
Мелкая моторика
  • Идеи игр с прищепками – тут, тут,
  • Учимся резать ножницами так или так
Конспекты занятий
Примеры занятий с детьми к тематической недельке “Части тела и лица”

Советуем почитать
Все дети любят сказки, а мы все когда-то были детьми. У каждого из вас, наверняка, была любимая сказка, а может быть она ею осталась до сих пор… Читайте детям сказки – от этого они станут только лучше, добрее, искреннее и даже умнее.

Книги, Журналы, Пособия
Стихотворения

Спит мой носик,
Спит мой ротик,
Язычек спокойно спит.
Он сегодня на работе
Очень много говорил.
Он рассказывал всем сказки
Про веселые салазки.
Песни пел, стихи читал,
К вечеру совсем устал.
Пусть немного отдохнет.
Утром снова запоет.
/И.Ильина/

Загадки

Маша весело бежит
К речке по дорожке.
А для этого нужны Нашей Маше … (ножки)
Маша ягодки берёт
По две, по три штучки.
А для этого нужны Нашей Маше … (ручки)
Маша слушает в лесу,
Как кричат кукушки.
А для этого нужны Нашей Маше … (ушки)
Маша ядрышки грызёт,
Падают скорлупки.
А для этого нужны Нашей Маше … (зубки)
Маша смотрит на кота,
На картинки-сказки.
А для этого нужны Нашей Маше … (глазки)

Мультфильмы и Познавательное видео
Советские мультики поднимают настроение, учат малышей быть добрыми и отзывчивыми, уметь дружить.
Советуем посмотреть следующие мультфильмы на тему “Части тела и лица”:

  • “Маша больше не лентяйка” (где ручки и ножки перестали слушаться девочку)
  • “Свинка Пеппа”. Серии: № 1 “У зубного”, № 35 “Кто как видит”, № 58 “Зубная фея”
  • Веселая карусель – 1 выпуск “Рассеянный Джованни”
Познавательное видео
Музыка
Музыка помогает детям быстрее наращивать словарный запас, развивает способность слушать и усваивать информацию в виде элементарных инструкций.

Е.Железнова
  • “Где же наши ручки?”
  • “У жирафа пятнышки везде”
  • “Королевский марш”
  • “Мы идем”
  • “Мы ногапи топ-топ”
  • “Наши пальчики”
  • “Ладушки”
  • Детский массаж. “Вот эту ручку разотрем”
  • “Носик”

 

Примечание

  • При копировании материала, пожалуйста, указывайте активную ссылку на источник!
  • Страницы, помеченные звёздочкой (*) доступны только зарегистрированным пользователям.