Мы приехали на ферму
Посмотреть, кто там живет,
Кто как служит человеку,
Кто что ест и кто как пьет.
Конечно, каждому из животных можно посвятить отдельное занятие, но наша цель именно систематизировать домашних животных, отделить их от диких и объяснить ребенку, почему одни животные – домашние, а другие – дикие. Поэтому, вначале вспоминаем наших любимых, кошку и собаку.
Делаем небольшой спектакль — кошка спасает хозяйский хлеб от мышки, которая пытается его утащить. Потом немного двигаемся, играем в кошки-мышки.
Рассказывая про собаку, упоминаем, что она охраняет дом, стада, а потом она является настоящим другом человека, с ней можно играть, она может приносить вещи, и даже можно ездить на собаках в упряжке ...
- Домашние животные в живописи Эдгара Ханта – прекрасная возможность познакомить ребёнка с жанром живописи – “Анималистика”
- Дидактические карточки “Домашние животные и птицы”
- Карточки с описанием “Домашние животные”
- Картинки-пары “Мама и малыш”
- Сделайте вместе небольшую книгу, где видно какие продукты моно сделать из молока, которое деёт корова. Пройдитесь по каждому животному.
- Видео-презентация Домашние животные и их детеныши
- Раскраска с образцами “Домашние животные”
- Суперраскраска
- Рисуем и раскрашиваем домашних животных
- Раскраска “Домашние животные”
Прописи
Рабочие листы, идеи для творчества, игр и занятий «На ферме»
Смотрите так же бережно собранные идеи по темам:
Барашек
Корова
Ослик
- Раскрашиваем картонные силуэты животных
- Аппликации из геометрических фигур: собака, свинья, лошадь, корова
- Сделайте молоко фиолетовым, просто добавив немного виноградного сока.
- Сделайте домашнее мороженое.
- Сделайте творог, добавив в молоко лимонный сок.
- Сбейте масло в банке.
Пальчиковые игры по теме: «Ферма и её обитатели»*
Подвижные и развлекательные игры по теме «Ферма и её обитатели»*
- ХОДИЛКИ* – игры с кубиками
- КОВРИКИ* – заполняем пустые клетки наклейками, толстыми маркерами, краской, набранной на ватные тампоны; можно класть в пустые кружочки пуговицы, конфетки, помпоны.
- Развивающие игры – ЛОТО* «Мама, папа, я!»; «Кто где живет?»; «Кто что ест?» и другие
Признаки: короткий, длинный, мягкий, пушистый, серый, рыжий, гладкий, мохнатая, жесткая, густая, кудрявая, домашние, гладкошерстный, сторожевая, санитарная, пограничная, пожарная, цирковая, ласковая, добрая, усатый, неуклюжий, сильный, быстрые, слабые, длинноухий, верный, смешной, забавный, пятнистый.
Действия: мяукает, мычит, лает, хрюкает, ржет, жует, блеет, грызет, мурлычет, лакает, пасет, ест, роет, запрягают, обгладывает, лягается, бежит, бодает, кормить, ухаживать, прыгает, возит, дает молоко, ловит, сторожит, охраняет, гарцует, скачет, лижет, тяфкает, играет, дружить.
- Рассказы по картинкам “В деревне”
- «Кто зовет?» — мама произносит звукоподражание животного, малыш угадывает, кто позвал.
Сказка “День рождения Свинки”
Свинка решила пригласить в гости животных. И всем приготовила угощение. Корове – косточку. Собаке – овес. Кошке – траву и листья. Лошади – молоко. Попробовали гости угощение, поморщились. Посидели, посидели и ушли. Недовольные ушли гости.
– Что не понравилось гостям?
– Что любит корова?
– Кошка?
– Свинья?
– Лошадь?
- Учим цвета. В разноцветные домики заселяем животных правильного цвета.
- Кто следующий?
- Найди на картине нужное количество животных и птиц
- Соотносим фигурки животных с их фотографиями
Сенсорные коробки “На ферме”
- Русские народные сказки “Хаврошечка”, “Зимовье зверей”, “Полкан и медведь”, “Бычок-черный бочок, белые копытца” и другие
- В.Сутеев “Помощник”, “Как щенок Тявка учился кукарекать”, “Ромашки в январе”
- С.Маршак “Кошкин дом”
- Братья Гримм “Бременские музыканты”
- М.Пляцковский “Солнышко на память”
- К.Д.Ушинский “Два козлика”, “Слепая лошадь”, “Петух да собака”, “Плутишка кот”, “Лиса и гуси”, “Козел”
- А.Толстой “Сестрица Аленушка и братец Иванушка”
- Джулия Дональдсон “Если в домике тесно”
Книги, Журналы, Пособия
- А.В.Кайгородцев “Стишата о зверятах”
- В.Лунин “Не шали, котенок мой”
- Усачёв “Восьмая нота МУ”
- Стихи о ферме
- Игра “ЗАГАДКИ В КОНВЕРТАХ” Возьмите конверты разного цвета и формы (треугольный, квадратный,прямоугольный) и вложите в них предметные картинки с домашними животными. Уточните с малышами, какого цвета и формы каждый конверт, а затем загадайте детям загадки. Когда очередная загадка будет разгадана, достаньте из конверта картинку и покажите детям.
Если нужно,громко лает –
Дом хозяйский охраняет. (Собака)
*
Мягкие лапки,
А в лапках цап-царапки. (Кошка)
*
У неё большая грива,
Есть копыта, есть и хвост.
Скачет быстро и красиво,
Просто глаз не отведёшь. (Лошадь)
*
С луга идёт, травку жуёт,
Говорит: “Му, молока кому?” (Корова)
Советуем посмотреть следующие мультфильмы на тему “Домашние животные”:
Презентации
- Презентация “Домашние животные и их детёныши”.pps
- Презентация с загадками и звуком “Домашние животные и птицы”.pps
Познавательное видео
- Звуки деревни – голоса разных зверей
- Детская песенка “Как говорят животные”
Е.Железнова
- “Щеночек”
- “Лошадка”, “Едем-едем”
- “Бычок”
- “Ослик”
- “Поросята”, “Первая песенка” …
- При копировании материала, пожалуйста, указывайте активную ссылку на источник!
- Страницы, помеченные звёздочкой (*) доступны только зарегистрированным пользователям.